Хранение, передача и публикация цифровой информации

В состав профессионального модуля ПМ 02 Хранение, передача и публикация цифровой информации входит междисциплинарный курс

Технологии публикации цифровой мультимедийной информации

Основу программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального государственного образовательного стандарта  по профессии 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации.

Освоение профессионального модуля предполагает овладение общими и следующими профессиональными компетенциями:

ПК 2.1. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 2.3. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 2.4. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

Содержание программы представлено шестью темами:

Содержание каждой темы  включает теоретический и практико-ориентированный материал, реализуемый в форме лабораторно-практических работ с использованием средств ИКТ.

Работа над каждой темой программы предполагает:

1. Изучение теоретической части курса
2. Выполнение лабораторных и практических работ
3. Выполнение самостоятельных работ с углубленным изучением части курса, в котором заинтересован обучающийся
4. Выполнение контрольных работ

1. Изучение теоретической части курса

Содержание программы представлено следующими темами:

2 курс 2 полугодие

1. Правовые основы хранения и распространения информации
2. Цифровые носители информации
3. Компьютерная безопасность
4. Системы хранения информации
5. Услуги сети Интернет
6. Общение в сети Интернет

3 курс 1 полугодие

6. Общение в сети Интернет

2. Лабораторно-практические работы

Содержание каждой темы  включает теоретический и практико-ориентированный материал, реализуемый в форме лабораторных и практических работ. Тематика лабораторных работ

Отчет о лабораторной работе должен содержать:

1. Титульный лист(см. Требования к оформлению печатной работы).
2. Тему работы
3. Цель
4. Используемые инструменты ИТ
5. Результаты практической части работы
6. Ответы на контрольные вопросы

Самостоятельные работы

Работа над каждой темой программы предполагает самостоятельную деятельность обучающихся. Результатом самостоятельных работ могут быть представлены:

• Мультимедийный проект (презентация, не менее 20 слайдов; сайт, не менее 10 страниц - снабженные гиперссылками)
• Реферат (не менее 10 страниц формата А4)
• Интерактивный кроссворд (не менее 10 слов) - кроссворд, созданный в Excel, любых специальных программах, в котором осуществляется а автоматический подсчет результатов.
• Кроссворд (не менее 20 слов, в печатном виде)
• Интерактивный тест (не менее 10 вопросов) - тест созданный в программах Word, Excel, FrontPage, любых специальных программах, в котором осуществляется автоматический переход к следующему вопросу и автоматический подсчет результатов выполнения теста.
• Тест в текстовом варианте (не менее 50 вопросов, в печатном виде)
• Интерактивный словарь, снабженный гиперссылками (не менее 30 терминов), созданный в программах Word, FrontPage
• другой продукт, созданный с использованием изученных программ

Перечень возможных тем самостоятельных работ представлены в таблице.

Все электронные материалы должны быть представлены на одном оптическом диске (DVD-RW). Диск должен быть подписан аналогично титульному листу печатной работы (см. Требования к оформлению печатной работы).

Система контроля и оценки знаний

Контроль и оценка знаний по дисциплине осуществляется согласно балльно-рейтинговой системе, рассмотренной и согласованной на методической комиссии компьютерного профиля.

Литература

1. Киселев С.В. Оператор ЭВМ. Учебник для НПО. - М., 2006.
2. Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика. Учебник 10-11 кл. – М., 2008.
3. Уваров В.М., Силакова Л.А., Красникова Н.Е. Практикум по основам информатики и вычислительной техники: учеб. пособие. – М., 2005.
4. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям 10–11 кл. – М., 2002.
5. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М., 2006.
6. Цветкова М.С. Информатика и ИКТ. Учебник для НПО и СПО. - М., 2011.
7. Богатюк В.А., Кунгурцева Л.Н., Оператор ЭВМ. – ОИЦ «Академия», 2010
8. Боргенко Я.Я., Кирсанова М.В., Офисные технологии. – ИД «Инфра-М», «Сибирское соглашение» (Новосибирск), 2006
9. Киселев С.В. Оператор ЭВМ: Учебник для нач.проф.обр. Допущено Мин.обр. РФ /С.В. Киселев.– М.: Академия, 2006. – 352 с.
10. Киселев С.В., Средства мультимедиа. –  ОИЦ «Академия», 2009
11. Киселев С.В. и др., Аппаратные средства персонального компьютера. – ОИЦ «Академия», 2010
12. Киселев С.В. и др., Операционные системы. – ОИЦ «Академия», 2010
13. Киселев С.В. и др., Основы сетевых технологий. – ОИЦ «Академия»,2008
14. Киселев С.В., Оператор ЭВМ. – ОИЦ «Академия», 2010
15. Семакин И.Г. Информатика и ИКТ: Базовый уровень: Учебник для 10-11 кл. общеобразов. учрежд.: Рекоменд.Мин.обр.и науки РФ / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – М.: БИНОМ. Лаб. Знаний , 2008 .- 246 с.: ил.
16. Сидоров В.Д., Струмпэ Н.В., Аппаратное обеспечение ЭВМ. – ОИЦ «Академия», 2011
17. Струмпэ Н.В., Оператор ЭВМ: Практические работы. – ОИЦ «Академия», 2009
18. Струмпэ Н.В., Сидоров В.Д., Аппаратное обеспечение ЭВМ. Практикум. – ОИЦ «Академия», 2011
19. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: Учебник  для 10-11 кл. общеобразов. учрежд.: /  Н.Д. Угринович.– М.: БИНОМ. Лаб..знаний , 2006 .- 511 с .
20. Ресурсы Интернет

на главную